一、对在线教学情况进行自查结果
我院本周的线上教学工作继续保持良好运行状态,各项工作按既定计划完成。学院在线教学工作小组和教学督导组继续开展教学指导督导工作。
学院每天检查任课教师及课程使用在线教学平台情况,重点督导雨课堂和学习通两个平台的课程上课情况;安排专人负责对在线教学授课平台、任课教师上课反馈和学生到课率等数据进行统计;充分利用学院教学信息站,收集学生的上课情况反馈,及时落实每一条反馈的解决方案。
对本周在线教学情况进行检查,所有课程按照课表上课。调停课执行申请审批手续,需教师本人在综合教务系统里申请调停课,由学院教学办审核,上报教务处批准备案。
本周我院线上课程(不含科信)共开出42门次,上课教师22人;无任课教师私自调课现象。
我院任课教师仍以雨课堂和学习通平台为主要方式,加上其它平台辅助直播方式,如腾讯会议、QQ、钉钉等软件顺利完成线上教学。
我院教师本周使用线上教学选用各平台情况,如上图所示。雨课堂+腾讯会议占16门次,位列第一;排第二位为雨课堂+ QQ分屏占14门次;学习通+腾讯会议5门次,位列第三。
线上教学已经进行了15周,雨课堂平台各项指标变化如下图。(数据来源雨课堂平台)
学院坚持每日统计老师的上课情况。下表是我院第15周部分课程和教师使用网络教学的情况(摘录)。
任课教师 |
课程名 |
授课班级 |
授课方式 |
线上授课感受 |
王长慧 |
现代汽车设计方法 |
汽车1701,1702 |
学习通+QQ分屏 |
前段时间网络有时卡顿 |
吕征 |
车辆动力学及其控制 |
车辆1701/1702 |
学习通+腾讯会议 |
较顺利 |
杨立洁 |
机械电子学科竞赛(第二课堂) |
18机械电子1-4班 |
学习通+腾讯会议 |
网络较好 |
史艳楠 |
汽车检测与诊断技术 |
汽车1701-1702 |
雨课堂+QQ分屏 |
网络通畅 |
曹晶晶 |
铸造工程基础 |
成型17-01-04 |
雨课堂+腾讯会议 |
良好 |
孙芳 |
测控电路 |
测控1701-03 |
雨课堂+腾讯会议 |
流畅 |
赵雷杰 |
机械设计基础 |
装控1801-1802 |
雨课堂+腾讯会议 |
良好 |
高瑞贞 |
数控原理与系统 |
机制1707,8班 |
雨课堂+QQ分屏 |
正常 |
张运坤 |
工程材料及热处理 |
成型1701-1704 |
雨课堂+腾讯会议 |
流畅 |
赫明月 |
汽车试验技术 |
汽服1701-1702 |
学习通+QQ分屏 |
有一名同学家里有事请假 |
朱桂英 |
液压与液力传动 |
汽车服务工程17-1-2 |
雨课堂+QQ分屏 |
雨课堂略有拥堵, |
曹光民 |
机械原理 |
机电1801-1802 |
雨课堂+QQ分屏 |
流畅 |
关志刚 |
机械原理 |
机制1801-03 |
雨课堂+腾讯会议 |
畅通 |
段楠 |
机械原理 |
机电1803-1804 |
雨课堂+腾讯会议 |
效果良好 |
郝爱云 |
机械原理 |
机制1804-05 |
雨课堂+腾讯会议 |
雨课堂签到,腾讯会议全程很清晰 |
王冬生 |
现代控制方法 |
测控17-1-3 |
学习通 |
良好 |
张立香 |
机械制图(2) |
机制1907-1908 |
雨课堂+QQ分屏 |
较顺利 |
崔坚 |
机械制图2 |
机制1905-1906 |
雨课堂+QQ分屏 |
未到课2人为重修学生 |
刘春玲 |
机械制图2 |
机械1903-04 |
雨课堂+QQ分屏 |
雨课堂卡顿 |
王毅 |
数控机床故障诊断与维修 |
机制1708 |
雨课堂+QQ分屏 |
流畅 |
马希青 |
机械制图2 |
机械1901-1902 |
QQ分屏+雨课堂 |
QQ分屏上课,效果很好。 |
孟彩茹 |
机械原理 |
机工1801 |
雨课堂+QQ分屏 |
网络顺畅 |
我院使用学习通平台的用户活跃度较第14周(115498)有所上升,在课程开课门次下降的情况下用户活跃度上升的原因是老师使用了该平台进行考试。数据见下图,处于学校各兄弟学院的中上游水平(排名前5)。
我院平时加强课堂督导,通过雨课堂平台检查,学生到课情况较好,大多数课堂到课率达到100%(数据来源于雨课堂平台)。我院还通过各种方式,进入教师的雨课堂和学习通两个大平台之外的直播课堂进行实时督导。
结合督导组课堂检查和学生教学信息反馈,我院老师们都按教学计划组织了线上教学,并为学生们提供了相关教学资料,安排了答疑,整体教学效果良好。
我院毕业生补考已经结束,非毕业生的补考已按照学校部署正在安排,进一步在实践过程中逐渐在总结经验做法。
学院一直注重课程思政。课堂是激活教材、思想引领的主渠道。任课教师在教学实践中不断完善自己,注重学习现代教育理论,掌握现代教育技术,牢记肩负的责任,忠诚党的教育事业,甘为人梯,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观。
学院始终贯彻“在线教学工作小组+教学督导组+系(室)主任+学生信息员”四位一体督导机制,对教学内容严格把关,从课堂检查结果和学生反馈信息中,未发现有任何不当内容出现在课堂上。
二、实践教学进展情况
我院对教师的毕业设计进展情况在微信群里进行了及时督促。学院已成立2020届毕业设计(论文)答辩委员会,制定发布2020届毕业设计安排,并上报教务处。
三、一周来在线教学工作发现的问题
1.老师们上课各种教学预案还必须发挥作用;
2.毕业设计有个别学生未提交论文定稿;
3.期末线上考试亟待解决实际操作问题,。
四、学院对下阶段的线上教学安排
针对上述问题,学院提出了下阶段本科线上教学工作的改进措施:
1、进一步加强课堂督查,继续做好线上教学工作;
2、加强毕业设计管理,进入后阶段的收尾工作,完成论文提交,完成答辩分组;
3、动员实验课程教师,继续尝试使用国家虚拟仿真实验平台进行实验教学;实习可以积极联系企业技术人员,帮助学生线上完成;
4、继续抓好线上教学工作,制定期末考试工作安排,做好线上期末考试工作。
机械与装备工程学院
2020年6月8日